Maestro integral

La gestión en el aula
(Gary A. Davis y Margaret A. Thomas)

Ésta lectura, aunque ya la habíamos analizado en el pasado, me sigue ayudando a reflexionar sobre estrategias que podemos utilizar dentro del salón de clase. Me gustó mucho la forma en que se ejemplifican y explican los métodos mencionados, así como las ejemplificaciones de las situaciones más comunes que suceden dentro del salón de clase.

Aprendí que los profesores siempre deben de estar alerta sobre las conductas de los alumnos y también sobre sus propios actos. El control, es fundamental que se tenga que propiciar dentro del salón de clase, ya que se verá reflejado en las conductas y calificaciones de los alumnos, el tiempo también es una cuestión que se tiene que tomar en cuanta para que el niño no cause problemas de mala conducta. El docente siempre debe de estar alerta a las situaciones que se presentan con los alumnos, ya que es mejor prevenir a tiempo un problema antes que se lleve a cabo, pero también el profesor debe saber como mantener alerta a los alumnos dentro de la clase, para que siempre estén al tanto a las instrucciones del profesor y concentrarse en lo que están haciendo o va a hacer.

Dentro de mi próxima práctica de observación y práctica, tendré en mente las estrategias que se plantean para poder llevar de manera adecuada una clase, enfatizándome en las que se refieren al control del grupo. En general, el total de la lectura es una recopilación de consejos útiles de investigaciones que se han realizado dentro de ambientes reales de trabajo.